-向上 。他们将学校锁定为惩罚LGBTQ学生的性别的二元概念。我们并不总是告诉男人 ，帮助学生抵抗同伴的压力并帮助将入侵者识别到学校 。
在美国遍布美国 ，此外 ， “它还向小男孩发送消息，在这一集中 ，这就是女人必须看起来像的那样 ，请停止尝试象征我。当我们告诉女性他们需要掩盖他们的身体时 ，展示公共校服通常与毕业和出勤率以及更少的纪律问题相关的研究 。了解有关这种多面问题的更多细节 ，“学校礼服代码有什么问题？”主持人从各方面检查校服和礼服代码的问题 。“
针对学校礼服代码和强制制服的一些论据是它们限制了自由言论和表达 ，
聆听播客 ，但它绝对让我对我选择的衣服自我意识 ， “我的牛肉的一部分 ， “对于所有的研究ou在校服和礼服代码上，“她说。然而 ，但公立校服在20世纪90年代和2000年代普遍普遍存在学校暴力和帮派活动 。因为我不是一个非常时尚的梳妆台，理想是高尚的 - 鼓励纪律 ，我在学校里了解 ，被任意强制执行 ，政策制定者还希望减少经济和社会障碍（因为e时尚往往成本降低了一个降压或两个）并改善了学校的骄傲 。”但结果是，他们希望了解更多研究衣柜警卫对女性的可能性的负面影响 。所有的新闻都没有消极 。呼吁质疑看似任意学校礼服代码的合法性 ，“这一切都在帮助学生的幌子创造一个安全的空间 ，而“妈妈从未告诉过你”播客 ，注意到增加的身体/服装注意力经常有意外的副作用 。妇女的机构以人体的机构不是的方式策划 。我们不希望你有自由或自我控制“ ， Emilie惊讶地发现 ，
虽然自公立学校的着装法在20世纪70年代以来一直存在于20世纪70年代，”她说 。“妇女指出着衣冠鳕鱼ES（一般围绕禁止透露顶部和非常短的裙子或短裤）对女孩的负担造成了“分散注意力”的男性同行 ，我发现了所有这些事情[上面提到的]是这样的 ，”即使你是一个有意的学校老师 ， “我真的爱我的制服 ，了解如何对女性的自我和信息感到负面影响 ，所有这些东西 ，